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宋教仁坐在案前正批示着文件，听到脚步声知道是赵秉钧来了，随口让他先等等，头也不抬地继续忙碌着。
几分钟手后，放下手中的笔，宋教仁抬头一这才瞧见进来的不仅是赵秉钧一人，还有方子达也坐在一旁顿时一愣。
“鄣明，你怎么……？”
“我在走廊外恰好遇见鄣明，聊了几句，他今日过里同我是一个目的，所以我们就一同进来了。”赵秉钧连忙解释了一句，他是前总理，而且和宋教仁私交甚好，两人之间很是随意。
“哦……。”微微点了点头，宋教仁笑着站起，走到沙发边坐下问道：“有劳你们二位一起过来肯定有大事，说吧，何事？”
和方子达交换了下眼神，赵秉钧首先开口道：“近日来京中有些不寻常，根据警察局上报，京中各学府、工厂乃至商界都有些不平常的举动，尤其是学府的学子们很不安分，私下频频聚会商谋，似乎在搞些什么勾当。”
“还有这种事？”宋教仁听了一愣，有些将信将疑。
“智庵先生说的不错，的确有这种事。”方子达开口道：“根据京中线报，似乎是有心人正在挑起学子、工人和各界人士同政府的对立情绪，而且还暗中串联，似乎要发动什么大事一般。”
“这个事你们确认？”这下宋教仁再不淡定了，方子达掌握情报，赵秉钧是警察总监，他们两人异口同声都说明了这个问题，表示这信息是真实可靠的。作为革命党人出身的宋教仁当然清楚这代表着什么，尤其是那些头脑简单而热血沸腾的学子们，一旦被有心人所利用，恐怕什么事都能干得出来。
情不自禁从烟罐中取了支烟点起，宋教仁觉得这事有些棘手，一旦处理不当将带来很大的问题，何况作为过来人的他非常清楚。表面上自袁世凯去世后政府过渡很是平稳，可底下暗流汹涌，危机四伏。如果在这种时候出了问题，他作为政府总理必然首当其冲。
“知道是何人所为么？”仔细想了想，宋教仁问道。
“暂时还不清楚。”赵秉钧摇头道。而一旁的方子达却有些迟疑。似乎在考虑着说还是不说。
“鄣明，似乎你有别的想法，这里没有外人，但说就是。”
“关于何人指示我已经派人去调查了。不过根据分析指示者很可能不仅仅是一方。”
“为何这么说？”赵秉钧当即惊讶道。
“遁初兄，智庵先生，前些时候外界对于中日停战之事吵得沸沸扬扬，在报刊上争论不休。其实那时我就有些觉得不对劲了，如不是有心人刻意所为在暗中推波助澜怎么会闹成这个样子。”
方子达这话让他们若有所思。微微点了点头。
方子达继续道：“根据判断，由舆论入手这是第一步，接下来就是鼓动不明真相的学子、工人和百姓们，一旦鼓动成功，必然会由起先的辩论转而激进的行为。这样一来，政府如何面对就将面临两难地步。”
“是的，如强行压制，政府威望尽失，甚至会导致情况恶化。如果听任之。政府同样无法向民众甚至国际社会交代。停战协议刚刚签定，难道马上撕毁不成？无论怎么处置都会陷入困境，呵呵，好手段，真是好手段！”宋教仁冷笑一声。这种方式他在满清时期就用过，对此并不陌生，想不到居然会有这么一日自己同样面临当年满清政府遇到的困局，这说起来还真是讽刺啊。
甚至。宋教仁隐隐约约已经猜到了背后的推动者究竟是谁，恐怕除了在日本的孙文没有第二人了。中日开战。孙文在日本倒是消停了不少，也许他是担心自己身处“敌国”如发表言论会两头不讨好。可如今中日停战协议已经签署，正式停战程序也快完成了，在这种跳将出来以民族大义和国家尊严来指责政府签署卖国协议不仅能捞取大量的同情者和民心，借此东山再起，还能在政治上打击对手，可谓一举多得。
除了孙文，宋教仁还能肯定他背后还有着不甘心的日本人影子，在战场和谈判桌上没能得到东西，日本人私下搞这种小花招一向就是他们的强项，在孙文出手搅局时如果日本人袖手旁观的话，恐怕连宋教仁也不会相信他们会有如此好心。
除了这两者，或许还有第三、第四者的存在。段祺瑞的私下搞了个安福俱乐部宋教仁当然清楚，这些人串通一气想的什么目的他也明白。在事情情况渐渐恶化时，诸如牛鬼蛇神者一个个跳将出来推波助澜是肯定的，一旦处置不善，作为国务总理的宋教仁就会遭到国会弹劾，就算以他的威望渡过这个难关，恐怕政府也将威信大跌，导致表面还算平静的证据激烈动荡。
这不是小事，宋教仁非常清楚其后果。有些烦躁地掐灭才抽了几口的烟，站起身来在屋里来回笃步。
“智庵，立即让警察局抓紧调查，密切注视他们的动向，一有举动马上汇报！”
“如查到指挥者是否动用警力抓捕？”赵秉钧应了声，接着又问道。
“这……暂时不要打草惊蛇，严密监视再说。”
“是！”
“鄣明，智庵那边你配合下，有些事警察出面不甚方便。”
“我明白。”方子达连忙点头。
“就这样吧，先尽力安抚，如果局势恶化那就……。”宋教仁说到这咬了咬唇，虽然他没有继续往下说，但方子达和赵秉钧都心里已经了然。
等方子达他们走后，宋教仁立即把廖仲恺找来，并叫来了教育总长、次长等人，开了个小型会议。在会议上他指出如今各学府的学子异动的情况，必须引起高度重视，力争把苗头在萌芽状态给抑制住。让教育部马上把政府命令传达给各学府校长，严密监视学子动态，以劝说为住让学子们头脑冷静下来，避免事态恶化。
最后宋教仁指出，手段尽量要灵活，千万不要强硬，以免适得其反。
不过，宋教仁的想法虽好，可如今的教育界和后世完全不同。教育部虽说是政府内阁部门之一，但其权利并不大，各学府自行其事，除了把教育部的大佬们当泥菩萨供着外，平时根本就不鸟他们这些人。
甚至，在学府中权利最大的不是校长，而是那些德高望重的教授们。这些拥有名望和身份的教授们在学子眼中远比什么官员、校长来得重要。
宋教仁的命令下去后，见效根本就不大，甚至因为教育部官员的劝说被有心人误导使得本就不满现实的学子们更加愤怒，他们认为这完全是政府无端干扰学子们的思想，破坏民主共和制度，扼杀自由……。
“同学们！宋教仁已从一个革命者堕落成了独裁者！他和北洋余孽们相互勾结，窃取了革命的果实，是革命的叛徒！”
大学校园的一角，数十个年轻学子聚在一起，由于天气寒冷大家都穿着比较多，站在人群中一个年轻人身着长衫脖子上围了条雪白的围巾，面貌英俊身材挺立，打扮活像电影里经常出现的正面人物，挥舞着拳头在那里慷慨激昂。
“宋先生没你说的这么不堪吧。”下首一个学子反驳道。
“这位同学，你太幼稚了！根本就是被他表面的掩饰给迷惑了！”发言的正面人物当即就反驳道：“宋教仁自北上入京以来，先是暗中勾结北洋独夫袁世凯以出卖国家利益为基础签定了大借款协议，以此为讨好袁世凯而爬上了他的总理宝座。在二次革命时，宋教仁和袁世凯狼狈为奸，用帝国主义列强的金钱换取枪炮屠杀了无数革命者，用他们的鲜血染红了自己的顶子。或许有同学会说，宋教仁这几年在总理任期中为民众办了不少好事，尤其是商业、农业比起满清时期发展迅速么？但是我要告诉大家，这只不过是他们欺骗性的手段，用一些小恩小惠来掩饰他们背后卖国求荣的行径。”
“别的不说，仅仅以这次中日战争来分析，我国防军战士在胶东已包围了整整两个师团的敌人，在奉天战场上更是打得日本人寸步难行，损失惨重。在这种有利的情况下，政府非但不趁胜追击，一雪甲午之耻，反而曲膝向对方求和，并放归已俘虏的日本两个师团，割让奉天百里的国土，这种无耻卖国的行为就连满清也不如啊！”
正面人物口若悬河，说得滔滔不绝，周围这些处世未深的学子们个个听得两眼发光，只觉得心潮澎湃。
“打倒卖国政府！要民主！要自由！反帝国！反压迫！”
“要民主！要自由！”
“反帝国！反压迫！”
最后，正面人物同学以一句激动人心的口号完成了他的演说，周围所有人都为此热泪鼓掌，有两个漂亮的女学生甚至主动跑上前去像后世追星的粉丝一般两眼冒着小星星，一口一声一个学长，还要同他私下好好讨论如何实现真正民主自由的方式。